一、步入式培養(yǎng)箱介紹

步入式培養(yǎng)箱具有程控、控光、控溫、及滅菌等多種功能，人機(jī)界面采用工業(yè)彩色手觸摸液晶屏，并具有歷史數(shù)據(jù)記錄功能，可通過(guò)U盤(pán)或計(jì)算機(jī)將歷史數(shù)據(jù)導(dǎo)出。智能人工氣候培養(yǎng)室常用于研究環(huán)境條件對(duì)生物生命活動(dòng)的影響，也可用于某些生物的栽培、馴化、育種等工作，支持定制。

二、步入式培養(yǎng)箱的應(yīng)用領(lǐng)域

步入式培養(yǎng)箱廣泛應(yīng)用于大學(xué)生命科學(xué)院、農(nóng)業(yè)科學(xué)院、食品加工廠、醫(yī)藥科學(xué)等領(lǐng)域，是生物、遺傳、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)和科研部門(mén)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

三、步入式培養(yǎng)箱的作用及意義

它是各大實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)工具，能夠?yàn)楦黝?lèi)細(xì)胞、組織的生長(zhǎng)維持良好的環(huán)境條件。高校是社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的研發(fā)基地，同時(shí)也是各項(xiàng)重要科技領(lǐng)域課題研究的前沿陣地，對(duì)于設(shè)備配備方面要求十分嚴(yán)格。步入式培養(yǎng)箱作為高等院校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)備，代表著院校實(shí)驗(yàn)室的實(shí)力水平，對(duì)于各項(xiàng)化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)研究具有重要意義。尤其是從事生物工程方向的教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)箱是使研究得以順利進(jìn)行的重要保障，應(yīng)用它能夠獲得精準(zhǔn)的研究數(shù)據(jù)，為現(xiàn)代生物工程的發(fā)展提供助力。

四、步入式培養(yǎng)箱的功能特點(diǎn)

1、中央控制器：托普云農(nóng)步入式培養(yǎng)箱采用PLC編程，具備超溫報(bào)警、遠(yuǎn)程報(bào)警、監(jiān)控，手機(jī)APP實(shí)時(shí)查看、復(fù)位等。

2、圍護(hù)部分：六面體雙面彩鋼/不銹鋼聚胺脂高密度B1級(jí)環(huán)保保溫材料；地面采用環(huán)保無(wú)毒材料，防潮防霉變。

3、恒溫恒濕控制系統(tǒng)：全新動(dòng)態(tài)恒溫恒濕控制系統(tǒng)，響應(yīng)快，精度高。

4、溫濕度任意設(shè)定：任意設(shè)定的溫度、濕度控制參數(shù)，自動(dòng)構(gòu)成局部的微氣候環(huán)境。

5、新風(fēng)換氣系統(tǒng)：可定時(shí)進(jìn)行換氣，下面進(jìn)新風(fēng)，頂置排風(fēng)。

6、風(fēng)幕隔離系統(tǒng)：防止內(nèi)外氣流交換節(jié)約能耗。

7、內(nèi)部循環(huán)通風(fēng)、加濕系統(tǒng)：使庫(kù)房?jī)?nèi)送風(fēng)均勻、加濕均勻，不會(huì)出現(xiàn)局部區(qū)域溫度偏差大。

8、光照系統(tǒng)：可量身打造特定植物生長(zhǎng)習(xí)性的LED生長(zhǎng)燈，壽命長(zhǎng)、光效高。

9、制冷部分：冷凍機(jī)組，全自動(dòng)控溫。

10、暖通管道系統(tǒng)：內(nèi)部材料為銅管，易安裝，耐腐蝕，換熱效率高。

11、斷電記憶功能：各檔程序參數(shù)長(zhǎng)期記憶，系統(tǒng)意外斷電后可以自動(dòng)恢復(fù)運(yùn)行。

12、報(bào)警功能：具有高溫報(bào)警，異常報(bào)警功能。

13、雙備份控制系統(tǒng)：主控制系統(tǒng)出現(xiàn)控制故障時(shí)，可用另一套控制系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)急控制。其中一套管路出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，也能確保系統(tǒng)穩(wěn)定工作，對(duì)庫(kù)體控制環(huán)境不產(chǎn)生過(guò)大影響。